IA, Matemática e Pertencimento

por Fabiana Fiorezi de Marco
Publicado: 26/05/2026 - 08:44
Última modificação: 26/05/2026 - 08:44
Ano da defesa: 
2026

Este produto educacional, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Uberlândia (PPGECM/UFU), propõe a integração entre Inteligência Artificial, GeoGebra e Educação Matemática para fortalecer a aprendizagem e o pertencimento escolar. Voltado a professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio, o material apresenta uma oficina estruturada em cinco etapas, envolvendo investigação histórica da escola, análise geométrica, criação de logomarcas e uso de ferramentas de IA generativa, como ChatGPT e Gemini. Fundamentado em autores como Vygotsky e Raymond Duval, o produto articula mediação pedagógica, registros de representação semiótica e tecnologias digitais em práticas investigativas e criativas. Além de oferecer roteiros detalhados, formulários, tutoriais e materiais de apoio, o guia promove reflexões sobre ética, autoria e uso crítico da Inteligência Artificial na educação. O produto busca tornar a Matemática mais significativa, colaborativa e conectada às experiências e identidades dos estudantes.