A sequência didática denominada “O Lixo que Produzimos” foi elaborada tendo como público alvo alunos do 5° ano do Ensino Fundamental I. O tema desta pesquisa é a Educação Ambiental (EA) na especificidade da Coleta Seletiva de Resíduos Sólidos desenvolvida no 5° ano do Ensino Fundamental. A mesma teve como objetivo motivar os alunos a participarem do enfrentamento da problemática dos resíduos sólidos e para isso foi elaborada e aplicada uma sequência didática sobre o assunto. O período de aplicação da sequência didática totalizou 12 horas/aula que foram organizadas em cinco etapas. A primeira etapa tem o objetivo de introduzir o tema Educação Ambiental: Reciclagem do Lixo. A segunda etapa tem o objetivo de apresentar os procedimentos sobre a coleta seletiva. A terceira etapa tem o objetivo de diferenciar e exemplificar os termos Reduzir, Reutilizar e Reciclar. A quarta etapa tem o objetivo de apresentar e comentar os resultados dos projetos de seleção de lixo da aula anterior e, utilizar jogos com recursos multimídia. E, a quinta etapa tem como objetivo avaliar a aprendizagem nas aulas anteriores. Diante dos resultados encontrados aponta-se a pertinência da sequência didática elaborada e aplicada como uma opção metodológica na implementação da EA nos anos iniciais do ensino fundamental.